Persiapan Guru Dalam Menghadapi Tantangan Diera Society 5.0 Studi Kasus Para Guru Sekolah SMAN 1 Wawo

Ahmadin Ahmadin (STKIP Bima)
Nehru Nehru (STKIP Bima)
Muh. Iqbal (STKIP Bima)

Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial
Vol. 2 No. 3 (2023): JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persiapan guru untuk menghadapi tantangan era 5.0 di SMAN 1 Wawo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, objek penelitian yaitu kualitas Pelayanan yang terkait dengan dimensi kualitas pelayanan dan faktor penghambat dan pendukung kualitas pelayanan. Sedangkan yang dijadikan sebagai subjek dalam penelitian ini adalah 10 Guru SMA Negeri 1 Wawo terletak di Desa Maria, Kecamatan Wawo, Kabupaten  Bima. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancra dan kuesioner. Hasil penelitaian menunjukan bahwa guru di SMAN 1 Wawo sudah menerapkan sistem belajar di era 5.0 hanya saja perlu ditingkatkan dalam pelatihan pengembangan skill guru dan melakukan studi banding dan  kedisiplinan dan kesejahteraan guru dengan masing-masing point 65%. Persiapan yang harus dilakukan guru di era 5.0 adalah persiapan skill, persiapan kompetensi, dan persiapan lingkungan sekolah  dengan mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi kualitas guru  yaitu dengan melihat infrastrukutur, pengembangan SDM, yang paling berperan  menyinkronkan pendidikan dan Industri dan penggunaan teknologi sebagai alat kegiatan belajar mengajar. Tugas guru bukan hanya mentransfer ilmu namun juga mendidik generasi yang patuh terhadap bangsa  dan Negara.