IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA PADA SEKOLAH DASAR DESA TARUBASAN

Adinda Berliana Putri (Universitas Negeri Semarang)
Irfan Irfan (Universitas Negeri Semarang)
Riska Anjani Ismeliputra (Universitas Negeri Semarang)
Prasasti Asadiva (Universitas Negeri Semarang)
Viola Delviana Ayu (Universitas Negeri Semarang)
Wulan Nur Utami (Universitas Negeri Semarang)
Siti Nihayatul Marom (Universitas Negeri Semarang)
Ria Maulana (Universitas Negeri Semarang)
Ilfa Munazah (Universitas Negeri Semarang)
Muhammad Reza Alfiansyah (Universitas Negeri Semarang)
Afifah Ika Nurohmah (Universitas Negeri Semarang)

ABDI MASSA: Jurnal Pengabdian Nasional
Vol 3 No 05 (2023): PENDIDIKAN MASYARAKAT

Pancasila sebagai ideologi negara karena mampu menyampaikan orientasi, wawasan, dan pedoman normatif dalam seluruh bidang kehidupan negara. Pancasila memiliki peran penting dalam pendidikan karena nilai-nilai dasar Pancasila dapat dikembangkan karena peran pendidikan nasional untuk meningkatkan potensi dan kompetensi, membangun karakter bangsa yang memiliki martabat dan adab, yang bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa. Metode yang digunakan penulis yaitu metode analisis deskriptif. Dari hasil penelitian yang didapat yaitu terdapat peran penting dalam nilai-nilai Pancasila dibidang pendidikan dan pendidikan Pancasila itu penting di asah atau diajar sejak memasuki bangku sekolah hingga perguruan tinggi supaya nalar berpikir kritis dalam berlogika untuk berkehidupan dan berkewarganegaraan.