Jurnal Pengabdian Mandiri
Vol. 2 No. 9: September 2023

REKONSTRUKSI NASIONALISME DAN PATRIOTISME ANAK ANAK SEKARGADUNG MELALUI PLATFORM CREATION SMART HOUSE DAN KKN GOES TO PLAYGROUP

Khamdan Safiudin (Universitas PGRI Wiranegara)
Yudi Hari Rayanto (Universitas PGRI Wiranegara)
Bagos Aminulloh (Universitas PGRI Wiranegara)
Putri Yulandari (Universitas PGRI Wiranegara)
Rifka Hasanul Ula (Universitas PGRI Wiranegara)



Article Info

Publish Date
25 Sep 2023

Abstract

Isu kemerosotan nasionalisme dan patriotisme jarang sekali tersentuh bahkan nyaris tidak pernah disadari oleh pemerintah maupun masyarakat sosial. Penanaman nilai nasionalisme dan patriotisme masih belum dianggap hal yang urgent untuk diperhatikan. program creation smart house atau rumah pintar dan kreasi serta KKN goes to playgroup dapat menjadi platform rekonstruksi nasionalisme dan patriotisme anak anak di kelurahan sekargadung sebagai subyek pengabdian. strategi yang kami gunakan dalam pengabdian ini yaitu manajemen acara. Terdiri dari perencanaan, aksi, organisasi, kontrol, evaluasi, dan refleksi. Metode pengabdian yang kami terapkan bervariasi. Untuk program KKN goes to school kami menggunakan metode proyek, kampanye, demonstrasi, dan percontohan. Sedangkan platform Creation Smart House menggunakan metode pelatihan dan kursus. tahapan tahapan internalisasi nilai akan dengan mudah merekonstruksi nilai nasionalisme dan patriotisme melalui platform creation smart house dan program KKN goes to playgroup. Creation Smart House merupakan platform inisiasi yang memiliki konsep seperti rumah belajar dan mengasah kreatifitas sedangkan kkn goes to playgroup program mengajar ke anak anak Paud, TK, dan RA tentang pengenalan simbol negara.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

JPM

Publisher

Subject

Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal Pengabdian Mandiri and with printed version of ISSN:2809-8889 and the online version of ISSN:2809-8579 accomodates original research, or theoretical papers. We invite critical and constructive inquiries into wide range of fields of study with emphasis on interdisciplinary approaches that ...