Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan
Vol 3, No 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan

PENINGKATKAN HASIL BELAJAR KEBUTUHAN DASAR MANUSIA SISWA SMK NEGERI 4 NEGARA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING

Ni Kadek Rina Savitri (Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 4 Negara)
Abdul Hajar (Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Makassar)



Article Info

Publish Date
16 Sep 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Kebutuhan Dasar Manusia materi perawatan klien meninggal dunia siswa kelas XII Asisten Keperawatan 1 (AK 1) SMK Negeri 4 Negara Tahun Ajaran 2021/2022 dengan menerapkan model Problem Based Learning. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 4 Negara dengan subjek penelitian adalah 34 siswa pada kelas XII Asisten Keperawatan 1 (AK 1) SMK Negeri 4 Negara Tahun Ajaran 2021/2022. Dalam mengumpulkan data menggunakan metode penhgamatan dan tes. Dalam  analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan aktivitas siswa dan aktivitas siswa dari siklus I ke siklus II. Aktivitas siswa kelas XII AK 1 pada penelitian siklus I dengan prosentase 60,75% meningkat menjadi 79,16% pada siklus II. Rata-rata hasil belajar siswa kelas XII AK 1 pada penelitian siklus I 72,81 meningkat menjadi 81,10 pada siklus II. Presentase ketuntasan klasikal hasil belajar pada siklus I sebesar 61,76% meningkat 23,53% menjadi 85,29% pada siklus II.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

progresif

Publisher

Subject

Education Other

Description

urnal Pendidikan dan Profesi Keguruan menerbitkan naskah hasil penelitian dan review literatur dalam bidang ilmu pendidikan, profesi keguruan, dan pembelajaran teknologi dan ...