Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP)
Vol 9, No 2 (2023)

Terapi Kognitif Perilaku Secara Daring dengan Pemantauan Aktivitas untuk Mengurangi Gejala Depresi dan Distress Cemas

Farra Anisa Rahmania (Fakultas Psikologi, Universitas Islam Indonesia)
Raden Ajeng Retno Kumolohadi (Fakultas Psikologi, Universitas Islam Indonesia)



Article Info

Publish Date
30 Oct 2023

Abstract

Gangguan depresi merupakan gangguan yang banyak ditemukan pada individu dengan usia produktif. Intervensi yang dapat diberikan salah satunya dengan terapi kognitif perilaku. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas terapi kognitif perilaku secara daring terhadap penurunan gejala gangguan depresi sedang distress cemas. Penelitian ini menggunakan single-case design. Partisipan dalam penelitian ini adalah seorang mahasiswa berusia 22 tahun yang mengalami episode depresi sedang dengan distress cemas. Penelitian ini menggunakan asesmen, yaitu metode observasi, wawancara, dan tes psikologi. Gejala depresi diukur menggunakan Beck Depression Inventory (BDI-II) dan gejala kecemasan diukur menggunakan Beck Anxiety Inventory (BAI). Peneliti menentukan baseline kondisi psikologis partisipan sebagai dasar penentuan intervensi. Terapi kognitif perilaku secara online diberikan kepada partisipan dalam enam sesi intervensi, yang terdiri atas formulasi masalah, penangkapan pikiran, pengujian realita, penghentian pikiran negatif, dan pemantauan aktivitas (activity monitoring). Hasil intervensi psikologis menunjukkan ada penurunan intensitas gejala utama episode depresi sedang dengan distress cemas pada partisipan.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

gamajpp

Publisher

Subject

Decision Sciences, Operations Research & Management Environmental Science Health Professions Public Health Social Sciences Other

Description

Gadjah Mada Journal of Professional Psychology (GamaJPP) e-ISSN 2407-7801 is an open-access journal disseminating articles with implications for research and practices professional psychology. GamaJPP welcomes manuscript in the areas of:: Clinical Psychology Education Psychology Developmental ...