JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 6 No. 1 (2022): 2022

Analisis Kepuasan Kerja Karyawan di Holiday INN Resort Batam

Dwi Putri, Yuzi (Unknown)
Chair, Meirina (Unknown)



Article Info

Publish Date
26 Jan 2022

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan seperti Beberapa karyawan mengeluh tentang gaji yang didapat masih menggunakan UMR (Upah Minimum Regional) yang lama. Beberapa karyawan mengeluhkan atas jenjang karir yang diberikan perusahaan dengan proses yang lama, padahal karyawan sudah lama bekerja. Karyawan tidak puas karena kurangnya motivasi dari pimpinan per departemen untuk membangkitkan semangat bekerja, sehingga menyebabkan tidak terciptanya kepuasan kerja. Kurangnya pelatihan serta pengarahan dari atasan sehingga menyebabkan karyawan tidak puas dengan hasil kerja itu sendiri. Tujuan dari penelitian ini adalah penelitian ini adalah untuk menganalisis kepuasan kerja karyawan di Holiday Inn Resort Batam. Jenis penelitian ini adalah penelitian jenis penelitian kuantitatif dengan metode survei. Data yang diperoleh dari sampel populasi penelitian dianalisis sesuai dengan tujuan dan pertanyaan peneliti yang telah dikemukakan. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan sekunder. Populasi penelitian ini adalah karyawan yang bekerja karyawan di Holiday Inn Resort Batam. Sampel penelitian berjumlah 98 orang karyawan. Hasil penelitian ini menunjukan kepuasan kerja karyawan di Holiday Inn Resort Batam berada pada kategori 54,08%. Sedangkan untuk indikator gaji berada dalam kategori cukup setuju yaitu 59,18%. Selanjutnya pada indikator pekerjaan itu sendiri berada pada kategori cukup setuju yaitu 44,90%, pada indikator promosi jabatan berada pada kategori cukup setuju 33,67% dan pada indikator supervisi berada pada kategori 44,90%.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...