BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi
Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Biologi dan Konservasi

Pengaruh Model Project Based Learning dalam Pembuatan Model 3D terhadap Hasil Belajar Siswa pada Kelas Xi MIPA di SMAN 1 Nggaha Ori Angu

Sudarsono Poli Wali (Universitas Kristen Wira Wacana Sumba)
Ervy Melany Lalu Panda (Universitas Kristen Wira Wacana Sumba)
Vidriana Oktoviana Bano (Universitas Kristen Wira Wacana Sumba)



Article Info

Publish Date
28 Dec 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Project Based Learning dalam pembuatan model 3D terhadap hasil belajarsiswa pada kelas XI MIPA di SMAN 1 Nggaha Ori Angu. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperimen, sedangkan desain penelitiannya menggunakan Nonequivalent Control Group Design. Pada penelitian ini sampel diambilse banyak 60 siswa dengan menggunakan teknik Purposive Sampling dan dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Instrumen penelitian yang menggunakan tesberupa tes objektif bentuk pilihan ganda. Data tes yang telah terkumpul dianalisis menggunakan analisis statistic deskriptif dan statistic inferensial (uji-t). Berdasarkan hasil analisis deskriptif, diperoleh data rata-rata nilai posttest kelaseksperimenadalah 70,43 dan kelas control adalah 46,96. Hasil pengujian hipotesis dengan uji t pada ???? = 0,05 diperoleh nilaiprobabilitas 0,000 kesimpulan yang didapatadalah H0ditolakatau terdapat pengaruh Project Based Learning(PjBL) terhadap hasil belajar siswa.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

biocons

Publisher

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Decision Sciences, Operations Research & Management Education Energy

Description

BIO-CONS : Jurnal Biologi dan Konservasi, receiving and publishing article in the form of research (scientific article) in the field of biology and conservation education, also utilization of biological research in learning. Moreover, this journal bridges the gap between research and practice, ...