Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membuat trainer sistem kendali berbasis PLC sebagai pengembangan media pembelajaran pada mata pelajaran Sistem Kontrol Terprogram (SKT) di SMK-SMTI Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan teknik penelitian dan pengembangan (R&D). Desain dibuat berdasarkan rancangan dan disesuaikan dengan kebutuhan pengembangan media pembelajaran. Ini juga telah disusun sesuai dengan penerapan model penelitian Richey dan Klein dan mencakup Perencanaan-Produksi-Evaluasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran trainer PLC pada mata pelajaran sistem kontrol terprogram (SKT) layak digunakan. Berdasarkan validasi materi diperoleh skor keseluruhan sebesar 91,33% dan dinilai “sangat” valid. Sejauh menyangkut validasi, media ini mencapai tingkat 94,66%, yang dianggap sangat valid. Hasil tes praktikalitas juga tergolong sangat praktis 90,5%.
Copyrights © 2024