Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan
Vol 5, No 4 (2021)

PENGETAHUAN SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS TERHADAP PROGRAM VAKSINASI COVID-19

Nurul Wardhani (Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala Banda Aceh)
Budi Satria (Bagian Keilmuan Keperawatan Komunitas Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala Banda Aceh)
Maulina Maulina (Bagian Keilmuan Keperawatan Komunitas Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala Banda Aceh)



Article Info

Publish Date
06 Jun 2022

Abstract

Vaksinasi merupakan salah satu metode yang efektif untuk mengendalikan pandemi COVID-19 dengan membangun sistem kekebalan kelompok di dalam suatu populasi. Namun, di Indonesia banyak sekali hambatan dalam melakukan vaksinasi COVID-19 karena tidak mempercayai vaksin COVID-19 dengan berbagai alasan, seperti kurangnya tingkat pengetahuan dan pemahaman terkait vaksinasi COVID-19 sehingga pengetahuan seseorang sangat penting untuk diperhatikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran pengetahuan tentang vaksinasi COVID- pada siswa sekolah menengah atas di kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif dengan pendekatan cross-sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMA Negeri 4 Kota Banda Aceh yang berjumlah 542 siswa dengan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling yang berjumlah 230 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner baku yaitu pengetahuan tentang vaksinasi COVID-19 yang diadaptasi oleh Reiter (2020). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan  siswa terkait vaksinasi COVID-19 berada pada kategori baik yaitu 193 (83,9%) responden. Direkomendasikan kepada instansi terkait untuk dapat mengoptimalkan keikutsertaan program vaksinasi COVID-19 pada siswa.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

FKep

Publisher

Subject

Nursing Public Health

Description

Jurnal Ilmiah Mahasiswa of the Faculty of Nursing is a Student Scientific Journal which aims to communicate the results of research on student final assignments. The target readers are students, nurses, lecturers and nursing ...