Upaya Peningkatan Minat Belajar Sains Fisika di SDN 022 Samarinda Utara Melalui Pelatihan Pengukuran Dasar

Rahmawati Munir (Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Unversitas Mulawarman, Jl. Barong Tongkok No.4 Kampus Gunung Kelua, Samarinda, Indonesia (75123))
Mislan Mislan (Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Unversitas Mulawarman, Jl. Barong Tongkok No.4 Kampus Gunung Kelua, Samarinda, Indonesia (75123))
Ahmad Zarkasi (Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Unversitas Mulawarman, Jl. Barong Tongkok No.4 Kampus Gunung Kelua, Samarinda, Indonesia (75123))
Erlinda Ratnasari Putri (Program Studi Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Unversitas Mulawarman, Jl. Barong Tongkok No.4 Kampus Gunung Kelua, Samarinda, Indonesia (75123))
Wahidah Wahidah (Program Studi Geofisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Unversitas Mulawarman, Jl. Barong Tongkok No.4 Kampus Gunung Kelua, Samarinda, Indonesia (75123))
Idris Mandang (Program Studi Geofisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Unversitas Mulawarman, Jl. Barong Tongkok No.4 Kampus Gunung Kelua, Samarinda, Indonesia (75123))

AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol 7 No 4 (2023): November

Upaya peningkatkan minat siswa terhadap sains fisika harus dari usia karena selama ini bidang fisika masih dianggap pelajaran yang sulit . Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah melaksanakan pembelajaran pengukuran dasar di SDN 022 Samarinda Utara. Khalayak sasaran merupakan siswa kelas 4-6 berjumlah 25 orang yang dipilih secara acak. Alat ukur dasar yang digunakan adalah mistar, jangka sorong, mikrometer, gelas ukur dan bahan-bahan yaitu kertas, batu, pasir, telur dan gelas. Tahapan pelaksanaan kegiatan penjelasan nama dan fungsi alat ukur, contoh penggunaan alat ukur dan praktek oleh siswa. Pemantauan dan dievaluasi dilakukan terhadap: pengalaman dan pemahaman alat ukur, ketrampilan penggunaan alat, apakah kegiatan menarik bagi peserta, saran/masukan kegiatan praktek di sekolah dan saran/masukan untuk kampus. Hasil menunjukkan, dari seluruh alat ukur yang familiar adalah mistar, sedangkan yang lain sebatas tahu dari gambar dan tidak pernah mempraktekan. Sebaiknya kegiatan praktikum di sekolah dapat dilaksanakan secara rutin dan berhubungan dengan kehidupan sehari-hari, dan untuk mendukung hal tersebut sekolah dan Universitas Mulawarman berkolaborasi secara berkelanjutan dalam bentuk kesepakatan sekolah mitra.