Ihtimam : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol. 6 No. 2 (2023): Desember

Model kooperatif learning berbasis TGT ( Teams Games Tournament) dalam Pembelajaran Mufrodat di MTs El Jasmeen Malang

Andini Nuur Janah (Uin Maulana Malik Ibrahim)



Article Info

Publish Date
01 Dec 2023

Abstract

Abstrak: Penelitian ini betujuan  untuk menjelaskan langkah-langkah penerapan model pembelajaran koopertif bebasis Teams Groups Turnament (TGT) dalam pembelajaran mufrodat dan kekurangan serta kelebihan pembelajaran Tgt dalam pembelajaran mufrodat. Model pembelajaran kooperatif sendiri merupakan model pembelajaran yang membentuk sebuah kerja sama dalam kelompok kecil yang dibentuk oleh guru atau pendidik dalam proses pembelajaran. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi, selanjutnya dianalisis menggunakan teknik analisis data menurut, yaitu dilakukan dalam tiga tahapan yaitu; penyajian data, klasifikasi data, dan penarikan kesimpulan. Hasil yang ditemukan dalam penelitian ini terdapat 5 langkah penerapan pembelajatan model TGT menurut slavin langkah pembukaan pembelajaran termasuk di dalamnya penyajian kelas, pembagian kelompok, permainan, pertandingan, dan perhargaan kelompok.  Kata kunci: Bahasa Arab, Kooperatif Learning, Mufrodat, Teams Games Tournament (TGT)   Abstract: This study aims to explain the steps for implementing the Teams Groups Tournament (TGT)-based cooperative learning model in mufrodat learning and the advantages and disadvantages of Tgt learning in mufrodat learning. The cooperative learning model itself is a learning model that forms collaboration in small groups formed by teachers or educators in the learning process. This research method uses a descriptive qualitative approach. Data collection techniques used were interviews, observation, and documentation, then analyzed using appropriate data analysis techniques which were carried out in three stages, namely; presentation of data, classification of data, and drawing conclusions. The results found in this study are that there are 5 steps in implementing the TGT model learning according to Slavin, namely the opening step of learning includes class presentations, group division, games, matches, and group appreciation. Keywords: Arabic Language, Cooperative Learning, Mufrodat, Teams Games Tournament (TGT)

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

ihtimam

Publisher

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Ihtimam adalah Jurnal pendidikan Bahasa Arab, terbit tiap semester atau dua kali dalam setahun pada bulan Juni dan Desember. Hak cipta pada penulis. Jurnal ini memuat hasil-hasil penelitian, pengembangan Pendidikan Bahasa Arab. Jurnal diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Masjid Syuhada ...