<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk penerapan dan meningkatkan minat belajar siswa pada pembelajaran Matematika Konsep Penjumlahan Dan Pengurangan Bersusun untuk Meningkatkan Minat Dan Aktivitas Belajar Siswa Kelas 2 SDN Curahsawo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas. Penelitian dilakukan 2 siklus, dalam setiap siklus terdapat 2 pertemuan dalam penelitian tindakan kelas terdapat 4 tahap (perencanaan, kegiatan, observasi, dan refleksi). Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan lembar angket respon siswa, lembar observasi minat belajar siswa, dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran pembelajaran Matematika Konsep Penjumlahan Dan Pengurangan Bersusun dengan menggunakan media pembelajaran Game Edukasi “Laciku”. Hasil penelitian dapat dilihat dari hasil penelitian yang telah dilaksanakan pada siklus I dan siklus II. Penelitian siklus I dilaksanakan pada tanggal 15-16 Januari 2024 dan pada siklus I peneliti mendapatkan skor yang kurang maksimal yaitu 47,36% dan siklus II dilaksanakan pada tanggal 22-23 Januari 2024 dan pada siklus II peneliti mendapat skor yang memuaskan dengan skor 94,73%. Pada siklus II penelitian telah dinyatakan berhasil karena telah memenuhi KKM. Penelitian ini dilakukan selama 4 kali pertemuan]]>
Copyrights © 2024
