Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024

MENINGKATKAN AKURASI PASSING PEMAIN FUTSAL MELALUI LATIHAN PASSING DIAMOND: STUDI KASUS PADA UKM FUTSAL STKIP MODERN NGAWI

Darumoy, Kuncoro (Unknown)
Septianingrum, Kartika (Unknown)
Farzana, Akma Izzam (Unknown)



Article Info

Publish Date
16 Jun 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh latihan passing diamond terhadap akurasi passing pemain futsal di Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Futsal STKIP Modern Ngawi. Metode eksperimen digunakan dengan dua kelompok: kelompok eksperimen yang mendapatkan latihan passing diamond dan kelompok kontrol yang mendapatkan latihan konvensional. Data dianalisis menggunakan program SPSS 25, dan uji-t berpasangan (paired sample t-test) diterapkan untuk menilai perbedaan antara variabel awal dan akhir pada kedua kelompok. Hasil analisis menunjukkan bahwa pada kelompok eksperimen, nilai signifikansi (p) sebesar 0,000 < 0,05 dan t hitung sebesar 5,615 > t tabel sebesar 2,045, menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara variabel awal dan akhir. Hal ini mengindikasikan bahwa latihan passing diamond memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan akurasi passing pemain. Sebaliknya, pada kelompok kontrol, nilai signifikansi (p) sebesar 0,326 > 0,05 dan t hitung sebesar 1,018 < t tabel sebesar 2,045, menunjukkan tidak adanya perbedaan yang signifikan antara variabel awal dan akhir. Ini mengindikasikan bahwa latihan konvensional tidak memberikan pengaruh yang signifikan terhadap akurasi passing. Temuan ini mendukung penggunaan metode latihan passing diamond sebagai pendekatan yang lebih efektif dibandingkan metode konvensional dalam program pelatihan futsal.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jrpp

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice ...