Jurnal Intelek Insan Cendikia
Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024

ANALISIS PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP PEMAHAMAN DAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH

Westi, Sintia (Unknown)
Yanti Damai (Unknown)
Efendi Roy (Unknown)

Article Info

Publish Date
21 Jun 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap pemahaman bahasa Indonesia siswa sekolah menengah. Metode yang digunakan adalah angket yang disebarkan kepada siswa untuk menilai persepsi mereka terhadap penggunaan media pembelajaran dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif dan analisis regresi untuk mengetahui sejauh mana pengaruh media pembelajaran terhadap pemahaman siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan pemahaman bahasa Indonesia siswa di sekolah menengah. Temuan ini memberikan rekomendasi penting bagi praktisi pendidikan untuk mengintegrasikan media pembelajaran secara efektif dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah menengah guna meningkatkan hasil belajar siswa.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Intelek Insan Cendikia
Website

Abbrev

jiic

Publisher

PT Intelek Cendikiawan Nusantara

Subject

Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

Jurnal Intelek Insan Cendikia (JIIC) adalah jurnal MULTI DISIPLIN ILMU. Jurnal ini menerima artikel ilmiah dari seluruh bidang ilmu, seperti : keagamaan, pendidikan, ekonomi, sosial, kesehatan, hukum, manajemen, dan seluruh bidang keilmuan ...