Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (e-journal)
Vol 10, No 1 (2024): JUNE 2024

Pengajaran Bahasa Asing (Inggris) di PAUD Reguler

Vera Kristiana Ariin (Universitas Pendidikan Indonesia)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2024

Abstract

Bahasa inggris merupakan bahasa asing yang umum digunakan pada masa kini. Keterampilan berbahasa asing terutama bahasa inggris menjadi salah satu nilai lebih dalam keterampilan berbahasa asing. Di tengah kemajuan teknologi yang semakin pesat orang-orang dapat dengan mudah berkomunikasi dari berbagai tempat dan negara manapun, bahasa inggris menjadi bahasa internasional yang dapat memudahkan kita untuk berkomunikasi. Mengajarkan bahasa inggris diharapkan dapat diajarkan sejak dini, sehingga kemampuan berbahasa inggris dapat diasah dan menjadi nilai tambah untuk keterampilan selain bahasa ibu (Indonesia). Sudah banyak sekolah dengan pembelajaran bahasa inggris berlabel Internasional yang pengajarannya menggunakan bahasa asing. Bahasa inggris dapat menjadi bahasa sehari-hari baik di rumah ataupun di sekolah namun akan berbeda dengan sekolah reguler yang tidak menerapkan penyampaian materi ajar dengan bahasa Inggris. Di lingkungan rumah orang tua menjadi tutor dalam menstimulasi dan memfasilitasi pengembangan bahasa anak. Pada lingkungan sekolah guru menjadi fasilitator dan tutor dalam pengembangan bahasa anak. Guru memberikan pengaruh dalam perkembangan bahasa anak termasuk dalam mengajarkan bahasa asing. Dengan metode yang tepat maka pembelajaran bahasa inggris anak akan lebih bermakna dan berhasil.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

PAEDAGOGI

Publisher

Subject

Education Other

Description

Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (e-journal) current issues and issues about study of educational science, development of learning models, digital technologies in education, innovative learning environments, adaptive learning, gamified leaning, and results of research in the field of ...