Strategi Pendidikan Karakter: Membentuk Etika dan Nilai pada Generasi Muda

Muhammad Pattiran (Sekolah Tinggi Ilmu Sosial Dan Politik Waskita Dharma Malang)
Anna Maria Hilda Songbes (Sekolah Tinggi Ilmu Sosial Dan Politik Waskita Dharma Malang)
Ruri Arrang (Sekolah Tinggi Ilmu Sosial Dan Politik Waskita Dharma Malang)
Herman Herman (Universitas Islam An-Nur)
Antonius Rino Vanchapo (STIKES Faathir Husada)
Muhammadong Muhammadong (Universitas Negeri Makassar)

Journal on Education
Vol 6 No 2 (2024): Journal on Education: Volume 6 Nomor 2 Tahun 2024

Pembentukan karakter pada generasi muda dalam konteks masyarakat modern menantang, dengan berbagai faktor seperti pengaruh keluarga, pendidikan formal, teman sebaya, media, dan globalisasi yang saling berinteraksi. Keluarga memainkan peran utama sebagai fondasi nilai-nilai karakter, sementara pendidikan formal dan interaksi sosial di sekolah dan teman sebaya memberikan kontribusi signifikan. Di tengah pesatnya perkembangan teknologi, strategi pendidikan karakter perlu beradaptasi untuk tetap relevan. Keterlibatan orang tua, peran guru sebagai model, dan literasi media menjadi faktor kunci dalam membentuk karakter. Dengan kolaborasi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat, serta pemanfaatan teknologi sebagai alat pendidikan yang efektif, generasi muda dapat dibimbing menuju pembentukan karakter yang kuat dan nilai-nilai positif.