Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024

KONSEP PENDIDIKAN KELUARGA PERSPEKTIF ISLAM

Filza Aisya (UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta)



Article Info

Publish Date
08 Apr 2024

Abstract

Keluarga merupakan lingkungan pendidikan yang utama dan pertama bagi anak. Dalam membentuk kepribadian yang berakhlak mulia, maka perlu pendidikan sejak usia dini. Kedudukan pendidikan Islam dalam keluarga menempati posisi yang sangat penting agar terbentuknya tatanan masyarakat yang ideal khususnya dalam keluarga. Maraknya kasus yang bertolak belakang dengan pendidikan keluarga dalam Islam, maka perlunya tindakan preventif dengan menanamkan pendidikan Islam sejak dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan konsep pendidikan keluarga perspektif Islam. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan/ library research. Teknik pengumpulan data menggunakan telaah dokumentasi dan teknik analisis menggunakan teknik analisis isi (content analysis). Hasil dari penelitian ini adalah, adanya tiga poin besar yang dibahas, pertama, tujuan pendidikan keluarga perspektif Islam adalah memelihara dari api neraka, beribadah kepada Allah Swt dan membentuk akhlak mulia. Kedua, metode pendidikan keluarga perspektif Islam meliputi metode keteladanan, kebiasaan, nasihat dan cerita, kedisiplinan dan metode perhatian. Ketiga, tahap pendidikan anak dalam keluarga diantaranya memilih pasangan terbaik, kumandangkan azan di awal kelahiran anak, memberi nama yang baik pada anak serta berlaku adil.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

pendas

Publisher

Subject

Other

Description

Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar is a journal published twice a year, namely in June and December that aims to be a forum for scientific publications to pour ideas and studies complemented with the results of research related to primary school education. To achieve this, basic education ...