Eastasouth Journal of Positive Community Services
Vol 2 No 02 (2024): Eastasouth Journal of Positive Community Services (EJPCS)

Pelatihan Public Speaking Bahasa Inggris untuk Menggali Potensi Siswa Baru melalui Program Guru Tamu pada SMKN 2 Kediri

Dewani, Shinta Laura (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Jan 2024

Abstract

Salah satu kompetensi penting dari siswa SMK sebagai sekolah berbasis keahlian adalah public speaking terutama dalam Bahasa Inggris. Kegiatan kegiatan dan pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam public speaking Bahasa Inggris dan menggali potensi siswa baru untuk berbagai agenda sekolah seperti kompetisi dan lain – lain. Kegiatan ini diikuti oleh 114 siswa. Metode yang digunakan adalah kualitatif, selain bersifat pengabdian ilmu kepada masyarakat melalui bidang pendidikan, kegiatan ini juga memadukan masukan dari pihak sekolah melalui wawancara, dokumentasi, serta observasi partisipatif lengkap (complete participation) di mana dalam observasi ini penulis akan terlibat sepenuhnya terhadap apa yang dilakukan siswa, serta dokumentasi sedangkan metode pelatihan menggunakan metode Active Learning Class. Temuan yang didapat adalah meningkatnya pengetahuan dan keterampilan siswa dalam public speaking Bahasa Inggris dan sekolah dapat melihat potensi besar banyak siswa yang dapat dipersiapkan untuk menjadi penerus prestasi di masa mendatang.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

ejpcs

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Eastasouth Journal of Positive Community Services adalah jurnal ilmiah yang menerbitkan artikel-artikel pengabdian masyarakat dari penerapan berbagai disiplin ilmu. Tujuan publikasi jurnal ini adalah untuk menyebarluaskan hasil kegiatan pengabdian masyarakat yang telah dicapai dalam bidang ...