Religi: Jurnal Studi Agama-agama
Vol. 19 No. 2 (2023)

Konsep Tuhan dan Ajaran Agama Yahudi

Muhamad Hilmi Pauzian (a:1:{s:5:"en_US"
s:50:"Universitas Islam Negri Sunan Gunung Djati Bandung"
})



Article Info

Publish Date
14 Dec 2023

Abstract

Membahas tentang konsep ketuhanan dan ajaran agama Yahudi. Tulisan ini menggunkan penelitian Library Research (studi pustaka) dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Dengan begitu peneliti mengumpulkan informasi dan data penelitian ini dengan mendalam berbagai litelatur, buku , artikel jurnal dan referensi lainnya yang relevam dengan objek penelitian ini. Hasil dan pembahasan meliputi Asal-usul agama, sejarah Yahudi, Tuhan agama Yahudi, kitab-kitab ajaran agama Yahudi, dan upacara keagamaan agama Yahudi. Penelitian ini menyimpulkan Monoteisme, atau kepercayaan pada satu tuhan yang maha kuasa, merupakan konsep ketuhanan Bangsa Yahudi. Kata Tuhan dalam agama Yahudi adalah YHWH, yang diucapkan “Yahweh”. Akan tetapi kalo melihat sejarah  orang Yahudi tidak mengenal dan menyembah Tuhan seperti yang diperintahkan oleh para nabi. penyembahan terhadap YHWH terbagi kedalam tiga fase yaitu penyembahan sebelum didirikan Haikal, YHWH dan Hikal, dan penyembahan setelah kehancuran Haikal. Ajaran-ajaran Agama Yahudi bersumber dalam kitab-kitab suci yaitu pertama, kitab lama (Old Testament) yang terdiri dari Tauret, Nevi’im, Kethuvin. Kedua,Talmud. Upacara keagamaan yang dilakukan oleh Agama Yahudi yaitu Paskah, Pantekosta, Sabath, Hag Hammassot, Hig  Holiy Days,Tahun baru Rakyat  ( Rosh Hashanah),Fesival perdamaian (Yom Kippur), Festival pondok daun (Sukkot),Festival sukacita Taurat, Hanukkah, Pesta Undin  (Purim), Hari Duka Nasional (Tesha be-AB).

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

Religi

Publisher

Subject

Religion Humanities Social Sciences

Description

Religi: Jurnal Studi Agama-Agama is an open access peer reviewed research journal published by Department of Religious Studies, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Religi: Jurnal Studi Agama-Agama is providing a platform for the researchers, academics, professional, practitioners and students to impart ...