Ecoliteracy dapat menuntun manusia hidup selaras dengan alam terlihat dari adanya pola gaya hidup yang dimiliki seseorang dalam mencintai alam semesta sehingga gaya hidup tersebut dapat berkembang menjadi sebuah budaya cinta terhadap alam semesta yang akan mempengaruhi pola hidup masyarakat dunia. Pentingnya penanaman ecoliteracy ini diharapkan agar manusia memiliki rasa peduli tanggung jawab terhadap lingkungan hidupnya terutama lingkungan sekitarnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengukur dan mengetahui tingkat kompetensi ecoliteracy mahasiswa Prodi Pendidikan IPS STKIP Al Maksum. Penelitian ini menggunakan pendekatan mix method yang menggabungkan metode kualitatif dan kuantitatif, metode penelitian dilakukan secara survei. Pengumpulan data dilakukan dengan angket dan tes. Responden dalam penelitian ini adalah 80 mahasiswa Prodi Pendidikan IPS STKIP Al Maksum semester V. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 61 (76,25%) responden masuk dalam kategori sedang untuk kompetensi ecoliteracy. Selanjutnya 19 (23,75%) responden masuk kategori tinggi dan tidak ada responden yang masuk kategori rendah. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa kompetensi ecoliteracy mahasiswa Pendidikan IPS STKIP Al Maksum dikatakan baik karena masuk dalam kategori sedang.
Copyrights © 2022