<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untukmengetahui pengaruh kemandirian belajar, dan kecemasan matematis terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 30 Konawe Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket dan tes.Teknik analisis data dengan analisis regresi berganda. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan: (1) Secara deskriptif kemandirian belajar siswa berada pada kategori sedang; (2) Secara deskriptif kecemasan matematis siswa berada pada kategori sedang; (3) Secara deskriptif kemampuan pemahaman konsep matematis siswa berada pada kategori rendah; (4) Kemandirian belajar berpengaruh positif terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa; (5) Kecemasan matematis berpengaruh negatif terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa; (6) Kemandirian belajar dan kecemasan matematis secara bersama-sama berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa.]]>
Copyrights © 2023
