<![CDATA[Abstract. Cluster analysis is an analysis that classifies objects that have similar characteristics into the same group. One of the most common cluster analysis methods is the non-hierarchical method where the number of clusters is determined by the researcher. Some of the methods included in non-hierarchical methods are k-means and k-medoid. The k-means method is a clustering method used for numeric variable data, while the k-medoid method can be used for mixed variable data (numeric and categorical data). The k-medoid method used for mixed variable data is the Simple K-Medoid (SKM) method. The cluster results obtained in the SKM method must be validated using the Medoid Shadow Value (MSV) to see the best number of clusters. The data used in this study comes from the Sekolah Kita website and the Basic Education Data which is mixed data consisting of 14 numerical variables and 3 binary and categorical variables. Based on the results of the SKM method clustering and cluster validation using MSV, it was found that there were 2 clusters of high schools in Karanganyar District. Cluster 1 consists of 15 high schools from 18 high schools with more complete facilities and infrastructure than cluster 2 which consists of 3 high schools from 18 high schools. Abstrak. Analisis klaster adalah analisis yang mengklasifikasikan objek yang memiliki kesamaan karakteristik ke dalam kelompok yang sama. Salah satu metode analisis klaster yang paling umum adalah metode non hierarki di mana jumlah klaster ditentukan oleh peneliti. Beberapa metode yang termasuk ke dalam metode non hierarki adalah k-means dan k-medoid. Metode k-means adalah metode klaster yang digunakan untuk data bervariabel numerik, sedangkan metode k-medoid dapat digunakan untuk data bervariabel campuran (data numerik dan kategorik). Metode k-medoid yang digunakan untuk data bervariabel campuran adalah metode Simple K-Medoid (SKM). Hasil klaster yang didapat pada metode SKM harus divalidasi menggunakan Medoid Shadow Value (MSV) untuk melihat jumlah klaster yang terbaik. Data yang digunakan pada penelitian ini berasal dari website Sekolah Kita dan Data Pokok Pendidikan yang merupakan data campuran yakni terdiri dari 14 variabel numerik dan 3 variabel biner dan kategorik. Berdasarkan hasil dari pengelompokkan metode SKM dan validasi klaster menggunakan MSV didapatkan pengelompokkan SMA di Kabupaten Karanganyar sebanyak 2 klaster. Klaster 1 beranggotakan 15 SMA dari 18 SMA dengan memiliki sarana dan prasarana yang lebih lengkap dibandingkan klaster 2 yang beranggotakan 3 SMA dari 18 SMA.]]>
Copyrights © 2024
