Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan metode pembelajaran bahasa kedua yang dikembangkan oleh Rod Ellis yang memadukan antara pendekatan pembelajaran yang bersifat tradisional dengan pembelajaran modern. Metode penelitian menggunakan studi pustaka dengan mengkaji beberapa literatur yang terkait dengan metode pembelajaran Fokus pada Bentuk. Sumber kajian utamanya adalah buku Language Teaching Research and Language Pedagogy karya dari Rod Ellis, sedangkan kajian pendukung berupa buku dan jurnal yang terkait. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa Form-Focused Instruction (FFI) dalam pembelajaran bahasa kedua menekankan pentingnya memperhatikan aspek formal bahasa. Namun, pendekatan ini juga menekankan perlunya integrasi dengan aktivitas komunikatif. Dengan demikian, FFI menggabungkan pembelajaran struktur bahasa yang lebih berpusat pada pengajar dengan pendekatan komunikatif yang memungkinkan pembelajar berperan aktif. Oleh karena itu, pendekatan ini dikenal sebagai tradisional-modern.
Copyrights © 2024