Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika
Vol 5 No 1 (2024): Juli 2024

Kajian Etnomatematika dalam Budaya Merti Dusun Temanggung Kabupaten Wonosobo dan Implementasinya dalam Pembelajaran Matematika

Rudhito, Marcellinus Andy (Unknown)
Kristanti, Rani (Unknown)
Syahdana, Hanifah (Unknown)



Article Info

Publish Date
12 Sep 2024

Abstract

Indonesia mempunyai banyak sekali ragam kebudayaan. Salah satu kebudayaan yang dapat dikaji melalui etnomatematika adalah Budaya Merti dusun. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan sejarah dan filosofi Budaya Merti Dusun di Dusun Temanggung Wonosobo (2) mendeskripsikan aktivitas fundamental yang terjadi pada Budaya Merti Dusun di Dusun Temanggung Wonosobo menurut Bishop (3) Mengembangkan atau mengimplementasikan hasil kajian dalam Pembelajaran Matematika. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah etnografi. Subjek dari penelitian ini adalah sesepuh Dusun Temanggung. Berdasarkan aktivitas fundamental matematis menurut Bishop hasil dari penelitian ini menunjukan (1) Adanya aktivitas membilang (counting) (2) adanya aktivitas pemetaan (locating) (3) adanya aktivitas mengukur (measuring) (4) adanya aktivitas merancang (designing) (5) adanya aktivitas bermain (playing) dan (6) aktivitas menjelaskan (explaining). Hasil penelitian tersebut dapat diimplementasikan pada pembelajaran matematika.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

postulat

Publisher

Subject

Education Mathematics

Description

Postulat: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika (e-ISSN: 2723-0600; p-ISSN: 2723-0597) is a scientific, peer-reviewed and open-access journal which has been established for the dissemination of state-of-the-art knowledge in the field of mathematics education. This journal managed and published by ...