<![CDATA[Konteks penelitian ini adalah penelitian yang mengambil hasil belajar peserta didik kelas III SDN Mojolampir pada tema 3. Hal tersebut disebabkan karena peserta didik kurang aktif dalam proses pembelajaran tema masih tergolong rendah. Hal tersebut diakibatkan karena peserta didik kurang aktif pada saat proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas III SDN Mojolampir. Denagn melakukan penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dengan menggunakan media pembelajaran audio Visual. Permasalahan pada penelitian ini adalah bagaimana cara meningkatkan hasil belajar kognitif kelas III SDN Mojolampir, subjek penelitian pada penelitian ini adalah peserta didik kelas III SDN Mojolampir dengan jumlah peserta didik 21. Dengan mengumpulkan data yang meliputi dokumentasi dan evaluasi selama 2 siklus. Adapun peningkatan hasil belajar kognitif peserta didik kelas III SDN Mojolampir pada prasiklus jumlah peserta didik yang mendapatkan nilai yang lulus dari KKM sejumlah 5 peserta didik. Presentase hasil belajar peserta didik kelas III SDN Mojolampir setelah dilakukan perlakuan pada siklus 1 peserta didik yang mendapatkan nilai mencaai KKM sejumlah 7 peserta didik, kemudian pada siklus 2 yang mendapat nilai yang lulus KKM sebanyak 18 peserta didik. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan dengan diterapkan model Problem Based Learning berbantu media pembelajaran audio visual pada tema 3 di kelas III SDN Mojolampir.]]>
Copyrights © 2023
