JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024

Survei Tingkat Kedisiplinan Siswa dalam Pembelajaran PJOK di SDN Banyuanyar 1 Sampang

Ibnusshodiqin, Ibnusshodiqin (Unknown)



Article Info

Publish Date
22 Jan 2024

Abstract

Kedisiplinan merupakan hal mentaati tata tertib disegala aspek kehidupan, baik agama, budaya, pergaulan, sekolah dan lain-lain. Dalam pembelajaran PJOK terdapat juga nilai-nilai kedisiplinan yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tingkat kedisiplinan siswa dalam pembelajaran PJOK di SDN Banyuanyar 1 Sampang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Penelitian dilakukan di SDN Banyuanyar 1 Sampang dengan populasi dalam penelitian ini berjumlah 142 siswa yang terdiri dari kelas IV A dan IV B sebanyak 58 siswa, kelas V sebanyak 35 siswa, serta kelas VI A dan VI B sebanyak 49. Teknik pengambilan data untuk penelitian ini menggunakan dengan metode angket. Dalam penelitian ini telah dilakukan uji analisis data untuk mengetahui tingkat kedisiplinan siswa SDN Banyuanyar 1 Sampang. Dari hasil yang didapatkan dalam penelitian yang telah dilakukan yaitu, tingkat kedisiplinan siswa SDN Banyuanyar 1 Sampang rata-rata 61,9 yang termasuk dalam kategori baik dengan rincian pada kelas IV A rata-rata nilai 61,6 yang termasuk dalam kategori baik, pada kelas IV B rata-rata nilai 61,6 yang termasuk dalam kategori baik, pada kelas V rata-rata nilai 63,7 yang termasuk dalam kategori baik, pada kelas VI A rata-rata nilai 61,2 yang termasuk dalam kategori baik dengan, dan pada kelas VI B rata-rata nilai 60,9 yang termasuk dalam kategori cukup. Sehingga dapat disimpulkan tingkat kedisiplinan siswa dalam pembelajaran PJOK di SDN Banyuanyar 1 Sampang termasuk dalam kategori baik.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...