JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024

Analisis Faktor Penghambat Membaca Permulaan pada Siswa Kelas II SD Muhammadiyah Sambirejo Tahun Ajaran 2022/2023

Hidayati, Tri Elvia (Unknown)

Article Info

Publish Date
26 Jan 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan membaca permulaan siswa, menjelaskan indikator membaca permulaan dan menganalisis fakor penghambat membaca permulaan pada siswa kelas II SD Muhammadiyah Sambirejo Tahun ajaran 2022/2023. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan wawancara siswa sebagai data primer dengan pengambilan data melalui focus group discussion. Peneliti melakukan observasi, wawancara guru, dan studi dokumentasi sebagai data sekunder. Analisis data dilakukan dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah menganalisis faktor penghambat membaca permulaan pada siswa kelas II SD Muhammadiyah Sambirejo

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Website

Abbrev

jptam

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...