JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika Materi Matriks melalui Metode Problem Based Learning (PBL) di Kelas XI IPA2 SMA Negeri 1 Toma Tahun Pelajaran 2022/2023

Duha, Samsudin (Unknown)

Article Info

Publish Date
07 Feb 2024

Abstract

Dalam proses belajar mengajar guru memiliki tugas utama, yaitu bertanggung jawab membantu anak didik dalam hal belajar. Gurulah yang menyampaikan pelajaran, membuat evaluasi belajar siswa serta memecahkan masalah-masalah yang terjadi di dalam kelas. Permasalahan yang akan dikaji dalam makalah ini adalah apakah metode problem based learning dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam bercerita, sedangkan tujuan dari penulisan ini adalah: untuk mengetahui bahwa metode problem based learning dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam mempelajari materi matriks. Kesimpulan dari jurnal ini adalah pembelajaran dengan menggunakan metode problem based learning dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam memecahkan masalah pembelajaran khususnya pelajaran matriks pada siswa kelas XI.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Website

Abbrev

jptam

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...