<![CDATA[Pendidikan memegang peranan penting dalam kehidupan manusia, namun dihadapkan pada tantangan dan perkembangan zaman yang beragam. Salah satu tantangan utama adalah rendahnya motivasi belajar, kurangnya sarana prasarana, dan ketertinggalan lingkungan di pelosok negeri, yang menyebabkan ketidakmerataan pendidikan di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran yang jujur tentang kondisi pendidikan di pelosok Papua Intan Jaya, khususnya mengenai situasi dan kondisi pendidikan yang dihadapi oleh anak-anak di wilayah tersebut yang masih tertinggal dalam hal pengetahuan. Dalam penelitian ini, metode kualitatif digunakan melalui wawancara dengan masyarakat setempat, rekan guru, dan siswa. Hasil wawancara menunjukkan kesamaan dalam persepsi akan rendahnya pendidikan di pelosok Papua Intan Jaya, disebabkan oleh beberapa faktor seperti kondisi geografis yang sulit dijangkau, kurangnya keamanan dan kenyamanan di lingkungan sekolah, rendahnya minat belajar siswa, kekurangan tenaga pengajar, kurangnya fasilitas pendidikan, serta konflik yang sering terjadi yang menyebabkan pendidikan tertinggal dibandingkan dengan daerah lainnya. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi perhatian khusus bagi pemerintah dalam upaya memajukan pendidikan di pelosok Papua.]]>
Copyrights © 2024
