Preference of Audio-Based Video and Text-Based Video in Junior High School Students

Aryantha, Putu Pachira Aprilia

JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 8 No. 2 (2024)

Penelitian ini merupakan eksperimen linguistik yang berfokus pada bidang psikolinguistik. Penelitian khusus ini bertujuan untuk menganalisis preferensi audio visual dan audio teks pada siswa SMP berdasarkan video TikTok. Sampel penelitian ini terdiri dari tiga puluh lima siswa kelas 9I SMP Nomor 3 Denpasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis kuantitatif. Berdasarkan hipotesis yang diajukan, siswa SMP khususnya siswa yang duduk di bangku kelas 9 lebih menyukai informasi yang disajikan dalam bentuk auditori dibandingkan dengan bentuk visual. Hasilnya menunjukkan sekitar 49% memilih video 1 (teks saja) dan sekitar 51% memilih jawaban kedua yaitu audio saja.