<![CDATA[Kompetensi komunikasi merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh peserta didik agar siap menghadapi persaingan global di abad 21. Kompetensi komunikasi meliputi kemampuan berkomunikasi dalam bahasa asing, salah satunya Bahasa Arab. Penelitian ini bertujuan untuk melihat implementasi pendekatan komunikatif dalam pembelajaran bahasa Arab di Pondok Pesantren Modern Diniyyah Pasia dan respons siswa terhadap implementasi pendekatan komunikatif. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas 2 Pondok Pesantren Modern Diniyyah Pasia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran bahasa Arab dengan pendekatan komunikatif di Pondok Pesantren Modern Diniyyah Pasia menggunakan metode langsung (thariqah mubasyarah). Kemampuan guru dalam mengimplementasikan pendekatan komunikatif dengan metode langsung berkategori baik dengan persentase 80,56 persen. Rata-rata respons siswa terhadap penggunaan pendekatan komunikasi sebesar 83,23 persen dengan kategori baik. hal ini menunjukkan bahwa implementasi pendekatan komunikatif dengan metode langsung pada mata pelajaran Bahasa Arab sesuai dengan kebutuhan dan gaya belajar siswa, dapat meningkatkan perhatian dan kepuasan siswa dalam belajar serta membuat siswa menjadi percaya diri dalam berkomunikasi menggunakan bahasa Arab.]]>
Copyrights © 2024
