Didaktikum
Vol 21, No 1 (2021): April 2021

PERAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM MENINGKATKAN EFISIENSI MANAJEMEN SEKOLAH DAN MUTU PEMBELAJARAN

Syah, Hana Erlia (Program Studi Pendidikan Tata Kecantikan Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang, Indonesia)
Huwaida, Dindaswari Fathiya (Program Studi Pendidikan Tata Kecantikan Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang, Indonesia)
Danuarto, Lois (Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang, Indonesia)



Article Info

Publish Date
21 Nov 2023

Abstract

Penerapan sistem informasi manajemen akademik berbasis teknologi di sekolah memiliki potensi untuk meningkatkan efisiensi, efektivitas, dan proses belajar-mengajar. Memanfaatkan teknologi informasi dalam pendidikan dapat meningkatkan hasil akademik, komunikasi, dan kinerja siswa. Menerapkan sistem informasi manajemen di sekolah berkontribusi dalam meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses pendidikan. Selain itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggali lebih jauh tentang implementasi sistem informasi manajemen (SIM) untuk meningkatkan kualitas layanan pengajaran dan pembelajaran.Dalam konteks pendidikan, pengelolaan dan pemanfaatan SIM merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari proses belajar-mengajar, pendaftaran siswa, dan kegiatan akademik lainnya. Kemajuan teknologi komputerisasi telah menunjukkan bahwa SIM dapat secara efektif mengatasi berbagai tantangan dalam pendidikan. Semua pemangku kepentingan yang terlibat dalam proses pembelajaran, termasuk administrator sekolah, staf administrasi, guru, siswa, dan orang tua, dapat dengan mudah mengelola informasi tentang pencapaian siswa dan kemajuan sekolah secara keseluruhan dengan menggunakan teknologi informasi. Melalui penggunaan teknologi informasi, manajemen pembelajaran siswa dapat dioptimalkan tidak hanya pada saat pertemuan di kelas, namun juga untuk memperoleh informasi mengenai pelajaran di luar interaksi tatap muka dan kegiatan sekolah lainnya.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

didaktikum

Publisher

Subject

Education

Description

The journal is a scientific publication of research articles from the educational sphere, where every issue has a theme as the focus of the ...