<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan platform pembelajaran digital yang menampilkan konten terkait segitiga eksposure, dengan menggunakan perangkat lunak PowerPoint. Desain platform ini bertujuan untuk memperbaiki metode pengajaran dalam kelas Fotografi Bisnis dalam program Pendidikan Teknik Elektro S1 di Undiksha. Dalam penelitian ini, analisis statistik, terutama persentase, digunakan untuk menilai data yang berasal dari para ahli materi, ahli media, dan uji coba mahasiswa melalui kuesioner. Hasilnya menunjukkan bahwa penilaian dari ahli konten menghasilkan skor yang sangat baik sebesar 96,66%, menunjukkan tingkat keahlian yang kuat. Selain itu, evaluasi dari ahli media mencapai tingkat persetujuan yang solid sebesar 85%. Uji coba dengan kelompok kecil (terdiri dari 5 responden) dan uji coba dengan kelompok yang lebih besar (melibatkan 16 responden) menghasilkan penilaian yang sangat positif. Temuan-temuan ini secara kolektif mengindikasikan bahwa media pembelajaran digital yang berfokus pada segitiga eksposure sangat cocok untuk memfasilitasi proses pembelajaran.]]>
Copyrights © 2024
