PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Vol 11, No 2 (2024): PEDADIDAKTIKA

Implementasi Pendekatan Teaching at Right Level (TaRL) untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif pada Materi Penjumlahan & Pengurangan Bilangan Cacah di Sekolah Dasar

Hanafi, Ikwal (Unknown)
Hanikah, Hanikah (Unknown)
Laela, Kholifatul (Unknown)

Article Info

Publish Date
30 Aug 2024

Abstract


Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Website

Abbrev

pedadidaktika

Publisher

Universitas Pendidikan Indonesia

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Bahasa SD, Matematika SD, IPA SD, PKN SD, IPS SD, Seni SD, Penjaskes SD, Karakter SD, serta Bimbingan dan Konseling ...