<![CDATA[Teknologi informasi merupakan sarana yang fleksibel dan cenderung memberikan jawaban yang dibutuhkan Mahasiswa. Pelayanan teknologi informasi yang cepat dan ringkas mendorong mahasiswa untuk tidak menggunakan buku atau dokumen fisik dalam memahami pengetahuan dan informasi, sehingga daya pikir mahasiswa cenderung tidak kritis dan monoton. Minimnya literatur mengenai hal tersebut menjadi fokus penelitian artikel ini. metode yang digunakan adalah kualitatif dengan menggunakan triangulasi data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran teknologi informasi terhadap prestasi belajar Mahasiswa. Berdasarkan hasil dari wawancara dan observasi peneliti kepada Mahasiswa, menyatakan bahwa Mahasiswa menjadikan teknologi informasi sebagai bahan dari sumber pembelajaran dan penugasan. Mahasiswa merasa terbantu dengan adanya kemudahan yang diberikan oleh teknologi informasi, dengan itu Mahasiswa dapat mencari literatur seputar materi perkuliahan secara optimal. Tingginya motivasi Mahasiswa dalam mengakses teknologi informasi menjadi salah satu bukti bahwa teknologi informasi memiliki kontribusi yang besar terhadap prestasi belajar Mahasiswa Politeknik STIA LAN Jakarta]]>
Copyrights © 2024
