Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024

PENDAMPINGAN PERENCANAAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BERBASIS KOMUNITAS DI MAN 1 TABALONG

Syahrani, Syahrani (Unknown)

Article Info

Publish Date
16 May 2024

Abstract

Kurikulum merdeka sudah sah menjadi kurikulum nasional, sehingga harus diterapkan oleh semua jenjang pendidikan dari MI-MA sederajat, baik yang berada dalam naungan Dinas Pendidikan maupun Kementerian Agama. Ciri khas kurikulum merdeka pada sekolah binaan Kementerian Agama adalah penerapannya berbasis komunitas yang terdiri unsur guru, kepala sekolah, pengawas sekolah, kasi pendidikan madrasah dan dosen. Sinergi lintas instansi pendidikan yang dinamakan berbasis komunitas diharapkan mampu menciptakan inovasi tersendiri dalam hal implementasi kurikulum merdeka pada semua jenjang pendidikan binaan Kementerian Agama. Metode yang digunakan berupa pendampingan langsung di MAN 1 Tabalong sebagai model implementasi kurikulum merdeka berbasis komunitas

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Website

Abbrev

cdj

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health

Description

ommunity Development Journal : Jurnal Pengabdian masyarakat di terbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Pahlawan yang berisikan tentang hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Kesehatan, ...