<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penggunaan Art Therapy untuk meregulasi emosi remaja awal pada layanan Bimbingan dan Konseling di SD. Subjek penelitian tersebut yakni 27 siswa kelas 6 C (operasional konkret) SDN “X” semester genap Tahun Akademik 2023/2024. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) hasil presentase angket terdapat presentase sebanyak 78% gangguan kesehatan mental remaja dengan pernyataan tertinggi menunjukan urgensi penggunaan Art Therapy pada layanan Bimbingan dan Konseling Kelompok di Kleas 6 C SDN “X”, (2) Observasi dengan menggunakan pemaparan materi kesehatan mental dengan tema “ It’s Okay To Not Be Okay” terbukti meningkatkan kesadaran kesehatan mental secara dini. (3) Ke-Efektifan Art Therapy untuk sarana regulasi emosi remaja dengan menggunakan indikator keberhasilan Art Therapy dapat memudahkan peneliti.]]>
Copyrights © 2024
