Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP Negeri 6 Abang Kab. Karangasem Bali

Oka Satwika, I Dewa Gede

Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran
Vol. 4 No. 1 (2022): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)

Penelitian ini bertujuan (1) meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS semester II tahun pelajaran 2019/2020 di kelas VIIA SMP Negeri 6 Abang dengan model pembelajaran kooperatif group investigation (GI) dan (2) mendeskripsikan tanggapan siswa terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif group investigation (GI) dalam pembelajaran IPS semester II tahun pelajaran 2019/2020 di kelas VIIA SMP Negeri 6 Abang. Penelitian ini menggunakan seting dua siklus. Data hasil belajar dikumpulkan dengan tes essay dan tanggapan siswa dikumpulkan dengan angket. Hasil analisis data menunjukkan, (1) penerapan model kooperatif group investigation (GI) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIIA dalam pembelajaran IPS semester II tahun pelajaran 2019/2020 SMP Negeri 6 Abang dan (2) penerapan model pembelajaran kooperatif Group Investigation (GI) dapat mengakomodasi peningkatan tingkat kepuasan siswa dalam belajar.