<![CDATA[Rendahnya hasil belajar biologi salah satunya disebabkan oleh kurangnya penggunaan multimedia interaktif dalam pembelajaran. Rendahnya hasil belajar ini menandakan siswa membutuhkan tindakan guru dalam menyelesaikan masalah pembelajaran didalam kelas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menginvestigasi bagaimana penggunaan multimedia interaktif, khususnya pada penggunaan media animasi berbasis LKPD complete sentences, dapat meningkatkan hasil belajar biologi dalam materi pembelajaran sistem reproduksi di kelas XI SMA Negeri 12 Luwu Utara. Penelitian ini dilakukan dalam bentuk penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, refleksi, dan rencana tindak lanjut. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode tes hasil belajar sebelum dan sesudah pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar setiap siklusnya. Pada siklus I, rata-rata hasil belajar siswa mencapai 81,16 sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 90,42. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan media animasi berbantukan LKPD complete sentences secara efektif dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 12 Luwu Utara.]]>
Copyrights © 2023
