<![CDATA[Jenis Penelitian ini adalah penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari dua Siklus. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah berjumlah 13 Siswa. Anak-anak yang berada di sekolah dimana sekolah merupakan tempat menyalurkan daya kreasi anak. Sedangkan beberapa sekolah masih kurang dalam penyediaan APE untuk menunjang pembelajaran, penelitian ini pun berfokus dalam meningkatkan kreativitas anak melalui pemanfaatan media barang bekas. Melalui pemanfaatan barang bekas , diharapkan anak lebih kreatif dan imajinatif. Selain dapat mengembangkan nilai kreativitas anak, dengan memanfaatkan barang bekas juga dapat membantu guru-guru membuat sendiri alat atau media pembelajaran dengan mudah dicari tanpa harus selalu di beli serta membantu mengurangi pencemaran lingkungan. Hasil penelitian dapat dilihat dari rata-rata hasil observasi kreativitas anak pada siklus I mencapai kurang dari 75 % sedangkan penelitian dikatakan berhasil apabila indikator keberhasilan mencapai 75 % keatas dan Hasil dari Siklus II sudah mrncapai lebih dari indikator keberhasilan yang diharapkan yaitu mencapai 92,3 %. Sehingga penelitian dinyatakan berhasil dan berhenti pada tindakan setelah siklus II.]]>
Copyrights © 2023
