<![CDATA[Rendahnya tingkat pemahaman siswa terhadap mata pelajaran fisika, terutama materi gelombang karena materinya abstrak, sehingga diperlukan kreativitas guru dalam menyajikan materi. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Learning Cycle 5E (LC 5E) yang terdiri dari 2 siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 3 Soppeng Kabupaten Soppeng tahun ajaran 2022-2023 sebanyak 31 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes hasil belajar siswa dan lembar aktivitas siswa. Hasil yang diperoleh analisis deskriftif kulaitatif dan deskriftif kuantitatif adalah sebagai berikut: kehadiran siswa dalam proses pembelajaran mengalami peningkatan, hal ini dapat dilihat dari daftar hadir siswa tiap pertemuan; keaktifan siswa dalam kerja kelompok; keaktifan siswa dalam mengerjakan soal-soal secara berkelompok; keaktifan siswa dalam mengerjakan tugas-tugas rumah yang diberikan. Dari siklus I diperoleh tingkat aktivitas siswa 52,01% dengan ketegori cukup dan siklus II diperoleh tingkat aktivitas siswa 77,22 % dengan kategori baik. Dari hasil tersebut , maka disimpulkan bahwa model LC 5E dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 3 Soppeng Kabupaten Soppeng pada materi gelombang.]]>
Copyrights © 2023
