Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak usia dini melalui kegiatan menggunting dengan berbagai media. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah kelompok B2 yang berjumlah 10 orang anak terdiri dari 3 orang anak perempuan dan 7 orang anak laki-laki. Metode Pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Kemampuan awal pra siklus kurang baik dengan nilai skor 15% anak mampu menggunting pola tanpa bantuan dengan rapih, setelah dilakukan tindakan siklus I mengalami peningkatan dengan menunjukkan jumlah (75%) anak sudah mampu menggunakan gunting tanpa bantuan. Setelah dilaksanakan siklus II terjadi peningkatan skor (80%) dengan kriteria anak dapat menggunting tanpa bantuan dengan rapih dan tepat.
Copyrights © 2023