Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat
Vol. 3 No. 1 (2023): PROSIDING DEDIKASI OKTOBER

UPAYAH MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK SEJAK DINI MELALUI MEDIA GAMBAR

-, Fitriatunnisa - (Unknown)
Ningrum, Linda Widua (Unknown)
Nurhasanah, Nida - (Unknown)
-, Yas’a - (Unknown)



Article Info

Publish Date
16 Oct 2023

Abstract

Kreativitas memiliki peranan yang sangat penting bagi perkembangan anak. Kreativitas adalah kemampuan untuk menghasilkan ide-ide baru, melihat dunia dengan cara yang unik, danmengeksplorasi berbagai kemungkinan. Melalui kreativitas, anak-anak dapat mengembangkan berbagai keterampilan intelektual, emosional, dan sosial yang sangat berharga. Ketika anak-anak berkreasi, mereka belajar memecahkan masalah, berpikir kritis, berimajinasi, dan beradaptasi dengan perubahan. Untuk itu, diperlukan upaya yang kreatif dan menarik untuk meningkatkan kreativitas anak sejak dini. Salah satu cara yang dapat dilakukan adalah melalui media gambar. Dalam hal ini, penggunaan biji-bijian seperti kedelai, jagung, dan kacang hijau dalam pembuatan kaligrafi menjadi alternatif yang menarik dan memberikan pengalaman sensorik yang berbeda bagi anak-anak. Melalui penggunaan biji-bijian tersebut, anak-anak dapat berinteraksi dengan teksturdan bentuk yang unik, mempelajari tentang sifat-sifat alam, dan menggabungkannya dalamkaryaseni mereka. Hal ini dapat merangsang imajinasi mereka, mengembangkan keterampilan motorik halus, serta memperluas pemahaman mereka tentang seni dan budaya. bertujuan untuk memberikan pengalaman kreatif yang menarik dan bermanfaat bagi anak-anak. Dengan demikian, diharapkan anak-anak dapat mengembangkan potensi kreatif mereka secara optimal danmenjadi individu yang inovatif, mandiri, serta memiliki pemikiran yang kritis dan out-of-the-box.Kata Kunci : kreativitas; sensorik; kaligrafi

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

PD

Publisher

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Prosiding Dedikasi is a proceeding that publishes the results of community service activities by students. The writings contained are the results of analysis, implementation of science and technology or reflections on community service activities that can solve problems that exist in the community ...