Pengaruh Metode Talaqqi Terhadap Kemampuan Memahami Dan Menghafal Ayat Al-Quran Surah Pendek Siswa Sdn 6 Rupat Utara

Chairunisa Azmiyah (Prodi Magister Pendidikan Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai)
Nurmalina Nurmalina (Prodi Magister Pendidikan Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai)
Imam Hanafi (Prodi Magister Pendidikan Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai)

Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Talaqqi terhadap kemampuan memahami dan menghafal ayat Al-Quran surah pendek siswa di SDN 6 Rupat Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas Va SDN 6 Rupat Utara, dengan sampel sebanyak 13 siswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui tes memahami dan menghafal ayat Al-Quran. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji normalitas dan uji Paired T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari metode Talaqqi terhadap kemampuan memahami dan menghafal ayat Al-Quran surah pendek siswa. Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode Talaqqi efektif dalam meningkatkan kemampuan memahami dan menghafal ayat Al-Quran surah pendek siswa.