Jurnal Riset Ilmiah
Vol. 1 No. 12 (2024): SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah, Desember 2024

PENGGUNAAN MODEL INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN TENTANG BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD GMIT NO 7 OEBUFU KOTA KUPANG

Muda, Anjelina Lomu (Unknown)

Article Info

Publish Date
09 Dec 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA, khususnya pada materi bagian-bagian tumbuhan, melalui model inkuiri pada siswa kelas IV SD GMIT 07 Oebufu. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan model siklus Kemmis dan McTaggart yang terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi selama dua siklus. Data dikumpulkan menggunakan lembar observasi dan tes, dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan nilai rata-rata siswa dari 68,47 (Siklus I) menjadi 81,95 (Siklus II), dengan persentase ketuntasan meningkat dari 61% menjadi 96%. Model inkuiri terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran IPA.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Riset Ilmiah
Website

Abbrev

SINERGI

Publisher

Lembaga Pendidikan dan Penelitian Manggala Institute

Subject

Economics, Econometrics & Finance Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Description

SINERGI : Jurnal Riset Ilmiah accomodates original research, or theoretical papers. We invite critical and constructive inquiries into wide range of fields of study with emphasis on interdisciplinary approaches: Humanities and Social sciences, that include: Engineering, Economics, Health, Social, ...