Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)
Vol. 5 No. 6 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober - November 2024)

Kesalahan Interlanguage dalam Bahasa Inggris yang Digunakan oleh Pedagang di Destinasi Wisata Danau Toba terhadap Persepsi Wisatawan

Hajar Affiah (STIE Muhammadiyah Asahan, Sumatera Utara, Indonesia)
Inda Arfa Syera (STIE Muhammadiyah Asahan, Sumatera Utara, Indonesia)



Article Info

Publish Date
03 Nov 2024

Abstract

Tujuan utama penelitian ini adalah mengidentifikasi jenis dan frekuensi kesalahan interlanguage dalam bahasa inggris yang digunakan oleh pedagang di destinasi wisata Danau Toba, serta menganalisis pengaruh kesalahan tersebut terhadap persepsi wisatawan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif (mix method) dengan desain survei dan observasi. Metode kualitatif dilakukan dengan menggunakan aplikasi Nvivo,untuk mengetahui kata yang sering muncul dalam pencarian frekuensi kata data, menampilkan analisis data dalam bentuk tabel, Hierachy Chart Mind Map, dan Hierarchy Chart Project Map. Sedangkan metode kuantitatif dengan menggunakan SPSS melalui uji asumsi klasik (uji normalitas, uji multikolinearitas,dan uji heteroskedastisitas), regresi linear berganda, dan uji hipotesis (uji t, uji F dan uji R2). Data dikumpulkan melalui observasi interaksi antara pedagang dan wisatawan, serta penyebaran kuesioner kepada 30 wisatawan. Hasil penelitian kualitatif adalah berdasarkan hasil uji Nvivo, jenis kesalahan interlanguage yang dilakukan oleh pedagang di destinasi wisata Danau Toba yaitu kesalahan pengucapan (pronunciation errors), kesalahan tata bahasa (grammatical errors), dan kesalahan kosa kata (vocabulary errors). Hasil penelitian kuantitatif adalah variabel jenis kesalahan interlanguage dan frekuensi kesalahan interlanguage berpengaruh signifikan terhadap variabel persepsi wisatawan.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

JMPIS

Publisher

Subject

Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences

Description

Focus and Scope FOCUS Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) memfokuskan diri pada riset tentang Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial. Pendekatan metode penelitian meliputi: Kuantitatif, Kualitatif, dan Mix Method. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) memiliki tujuan ...