Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 04 Desember 2024 In Press

PENERAPAN MEDIA SMART BOX UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA

Nurazmi (Unknown)
Arfina (Unknown)
Hardiyanti Rahman (Unknown)
Alfia Yunita (Unknown)
Eva Yulia Ningsih (Unknown)
Andi Tanri Ulan (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 Dec 2024

Abstract

Rendahnya minat dan kemampuan numerasi siswa SD Inpres Pangkabinanga disebabkan oleh metode pembelajaran yang kurang interaktif. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan minat siswa dalam kegiatan numerasi melalui pemanfaatan media pembelajaran Smart Box. Metode yang diterapkan meliputi wawancara dengan guru untuk memahami kendala dalam proses belajar mengajar, observasi langsung di kelas guna mengidentifikasi masalah secara mendalam, serta pemberian angket kepada siswa untuk mengukur minat belajar setelah implementasi media Smart Box. Kegiatan ini melibatkan dosen, lima mahasiswa PPG Prajabatan, dan 28 siswa kelas 5. Hasilnya menunjukkan adanya peningkatan minat belajar siswa sebesar 86%, serta 82% siswa menyatakan lebih mudah memahami konsep matematika. Selain itu, peningkatan softskill terlihat dengan 71% siswa merasa lebih aktif dalam berpartisipasi selama pembelajaran. Dengan demikian, media pembelajaran Smart Box terbukti efektif dalam meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap matematika.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

didaktik

Publisher

Subject

Education

Description

Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang adalah salah satu jurnal yang dterbitkan oleh STKIP Subang, jurnal ini mempunyai bidang cakupan yaitu Penelitian Pendidikan. Terbit pada bulan Juni dan Desember setiap tahunnya. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang melalui proses review oleh dua ...