IJED
Vol. 9 No. 2 (2024): JOURNAL AL-IBANAH

Pemanfaatan Aplikasi Canva Sebagai Upaya Dalam Meningkatkan Kreativitas Santri Kalamullah Al-Quran And Multilingual School Thailand

Sefria (Unknown)



Article Info

Publish Date
14 Dec 2024

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak pemanfaatan aplikasi Canva dalam pembelajaran bidang IT di Kalamullah Al-Quran and Multilingual School Thailand, dimana penulis seorang mahasiswa PLP Internasional Thailand yang diletakkan di sekolah tersebut terlibat dalam memberikan materi tentang Canva kepada para santri. Selain itu, pembelajaran canva ini memberikan kontribusi pada literatur tentang pemanfaatan teknologi dalam meningkatkan kreativitas santri di Kalamulllah Al-Quran and Multilingual School. Target santri yang diberikan mengenai pembelajaran Canva yaitu santri SMP dan SMA. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemanfaatan Canva dalam pembelajaran IT telah berhasil meningkatkan kreativitas para santri dalam membuat desain banner penerimaan santri baru. Ini dibuktikan pada hasil-hasil banner yang santri ciptakan terlihat kreatif dan cantik. Temuan ini menunjukkan potensi aplikasi teknologi dalam memperkaya pembelajaran di lingkungan sekolah Kalamullah Al-Quran and Multilingual School.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

ibanah

Publisher

Subject

Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other

Description

IJED: Islamic Journal of Education is the leading journal in Islamic educational institutions concerning Islamic education. Islamic Journal of Education promotes research and scholarly discussion concerning the education practices in Islamic educational institutions internationally, both formal and ...