<![CDATA[Abstrak, Pondok Pesantren Al Ittifaqiah adalah lembaga pendidikan Islam yang telah lama dikenal sebagai pusat pembinaan akhlak dan keilmuan. Tulisan ini bertujuan untuk menguraikan strategi pendidikan akhlak yang diterapkan di Pondok Pesantren Al Ittifaqiah. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif, melalui wawancara mendalam dengan tokoh-tokoh kunci dan observasi langsung di lingkungan pondok pesantren. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pendidikan akhlak di Pondok Pesantren Al Ittifaqiah didasarkan pada tiga pilar utama: pendekatan holistik, pembiasaan, dan keteladanan. Pendekatan holistik diterapkan dengan menyelaraskan pendidikan agama, akademik, dan praktik keagamaan dalam setiap aspek kehidupan santri. Pembiasaan dilakukan melalui rutinitas harian yang terstruktur, termasuk shalat berjamaah, kajian kitab kuning, dan kegiatan sosial keagamaan lainnya. Sementara itu, keteladanan menjadi landasan utama dalam proses pembentukan karakter, di mana para kyai dan ustadz sebagai panutan memberikan contoh nyata dalam berprilaku dan berinteraksi. Kesimpulannya, Pondok Pesantren Al Ittifaqiah mengimplementasikan strategi pendidikan akhlak yang komprehensif, dengan memadukan berbagai elemen pendidikan secara sinergis untuk membentuk generasi muda yang berakhlak mulia dan berdaya saing tinggi dalam era globalisasi ini.]]>
Copyrights © 2024
