Integrasi Tradisi Gedeu Gedeu dalam Pendidikan Kontekstual: Studi Kasus Peringatan Ulang Tahun Pidie ke-513 dan Perkembangan Pendidikan

S, Susanti

CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC)
Vol 10, No 1 (2024)

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran tradisi lokal Gedeu Gedeu dalam pendidikan kontekstual di Kabupaten Pidie, yang bertepatan dengan perayaan ulang tahun Pidie ke-513. Tradisi ini diterapkan sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep pecahan dalam matematika. Dengan melibatkan siswa dalam kegiatan yang relevan dengan kehidupan sehari-hari, khususnya dalam pembuatan kue Gedeu Gedeu, terjadi peningkatan signifikan dalam hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan tradisi ini tidak hanya memperkaya pemahaman siswa terhadap materi akademik tetapi juga memperkuat nilai-nilai budaya lokal. Integrasi antara pendidikan dan budaya ini terbukti menjadi strategi yang efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan di daerah pedesaan seperti Pidie.